Școala primară susține planul de a organiza „Ziua Transgenderului”
Directorul spune că evenimentul a avut un „răspuns pozitiv”, dar părinții amenință că își vor scoate copiii de la cursuri
Scoala Primara Sfanta Maria Fecioara
N Chadwick
O școală primară din East Sussex și-a susținut decizia de a-și învăța elevii despre gen, în ciuda obiecțiilor mai multor părinți.
Emma Maltby, directorul școlii primare St Mary the Virgin din Hartfield, a spus că discuțiile vor avea ca scop creșterea gradului de conștientizare cu privire la problemele transgender.
„Ca parte a curriculum-ului național, petrecem timp vorbind cu copiii despre valorile britanice de toleranță, respect și celebrarea diferențelor”, a spus ea pentru East Grinstead Courier .
„Unul dintre domeniile despre care vom discuta în curând este identitatea de gen”.
Se speră că astfel de discuții vor contesta prejudecățile și discriminarea. În ciuda creșterii gradului de conștientizare a drepturilor transgender-ului – în parte datorită celebrităților de mare profil precum Caitlyn Jenner și Laverne Cox – activiștii spun că acest lucru nu s-a transformat încă într-o acceptare larg răspândită.
Cu toate acestea, unii părinți și-au exprimat îngrijorarea cu privire la organizarea unei „zi transgender” pentru copiii de până la patru ani.
„Există o mare neliniște în rândul părinților. Au fost plângeri către director, iar unii părinți și-au anunțat intenția de a-și ține copiii de la școală [pentru acea zi]”, a spus unul.
Trei familii i-au spus Mail zilnic că nu le-ar permite copiilor lor să participe la eveniment.
„Copiii trebuie lăsați în pace când vine vorba de lucruri de genul acesta. Vor doar să alerge pe locul de joacă, să nu li se spună că trebuie să „gândească diferit” despre problemele de gen”, a spus o mamă.
Dar Maltby insistă că școala a avut un „răspuns foarte pozitiv” la eveniment în general.
„St Mary's este o școală extrem de incluzivă, care îmbrățișează și celebrează diferența și încurajează copiii să fie ei înșiși”, a spus ea.
„În timp ce unii părinți s-ar fi simțit neliniștiți să discute un subiect precum identitatea de gen, prioritatea noastră este să oferim elevilor o educație completă și să îi ajutăm să devină oameni responsabili, independenți, capabili să-i respecte pe ceilalți”.
