Școlile nu au devenit „centre de infecție” în timpul celui de-al treilea val de Covid, spune studiul
Doar 0,42% dintre elevii din gimnaziu au fost testați pozitiv în iunie
Copiii stau la birouri distantate social de la Harris Academy, Londra
Dan Kitwood/Getty Images
Rata cazurilor de Covid în școli a fost de peste trei ori mai mare în timpul celui de-al doilea val de infecții din toamna trecută decât în timpul noului focar din acest an, a constatat un studiu finanțat de guvern.
Cercetarea, condusă de Sănătate Publică Anglia (PHE), a constatat că doar 0,42% dintre elevii de liceu au fost testați pozitivi în luna iunie, comparativ cu 1,48% în noiembrie 2020. Iar rata de infecție în rândul copiilor de școală primară în timpul celui de-al treilea val a fost de doar 0,27%, în scădere de la 0,75%.
Analiza s-a bazat pe tampoane luate la 141 de școli primare și secundare din Anglia și sugerează cu tărie că sălile de clasă nu au devenit „centre de infecție” , așa cum se temeau unii experți și sindicate didactice, spune the Mail zilnic .
Ultimele rezultate arată că infecțiile și ratele pozitive ale anticorpilor la copiii din școală nu le-au depășit pe cele ale comunității, a spus dr. Shamez Ladhani, medic pediatru consultant la PHE, care a condus studiul în colaborare cu London School of Hygiene and Tropical Medicine (LSHTM) și Oficiul Naţional de Statistică (ONS). Acest lucru este liniștitor și confirmă că școlile nu sunt centre de infecție.
Există acum o mulțime de dovezi din întreaga lume că școlile nu sunt principalul motor al epidemilor de Covid, a adăugat expertul în boli infecțioase profesorul Mark Woolhouse de la Universitatea Edinburgh, care face parte dintr-un subgrup de modelare Sage.
Cel mai recent studiu nu ridică nicio îngrijorare imediată cu privire la redeschiderea școlilor după vacanța de vară , a spus Woolhouse.
Analiza recent publicată a constatat că nivelurile de infecție în rândul personalului școlii au fost mai scăzute și în timpul celui de-al treilea val. Doar 0,27% din personalul din școlile gimnaziale a fost testat pozitiv pentru Covid în iunie, semnificativ mai scăzut decât trimestrul de toamnă 2020, se arată în raportul PHE.
Agenția executivă atribuie declinul măsurilor de la poarta școlii, inclusiv testarea asimptomatică rapidă și pe scară largă, absorbția ridicată a vaccinurilor de către personalul școlii, bulele sociale în sălile de clasă și sistemul de izolare la nivel național.
Dr. Patrick Nguipdop-Djomo, membru al echipei de studiu, profesor de epidemiologie la LSHTM, a declarat că rezultatele sunt o dovadă a cantității uriașe de muncă depusă în școli pentru a preveni și a reduce riscul transmiterii Covid-19.
În ciuda datelor pozitive, guvernul testează utilizarea purificatoarelor de aer și a luminii ultraviolete în școli, ca parte a unei scheme-pilot de combatere a Covid-19 în spații închise, eu stiri corespondentul educațional al site-ului, Will Hazell, transmite.
Un total de 30 de școli primare din Bradford participă la proiectul de cercetare finanțat de guvern, care ar putea fi extins pentru a funcționa la nivel național, în funcție de dovezile produse, potrivit Hazell.
Dacă va avea succes, schema ar putea oferi un premiu masiv în lupta împotriva Covid, adaugă el, reducând în același timp absențele din cauza răcelii și gripei și îmbunătățind calitatea aerului pentru elevii cu astm și febra fânului.
