Avantaje și dezavantaje ale educației la domiciliu
Guvernul a stabilit planuri de înregistrare a tuturor copiilor educați acasă
Getty Images
Guvernul intenționează să întocmească un registru al tuturor copiilor educați acasă din Anglia.
Conform propunerilor, care vor face obiectul unei consultări de 12 săptămâni, va fi responsabilitatea părinților să-și înregistreze copilul dacă nu sunt predați într-o școală independentă finanțată de stat sau înregistrată, relatează. Gardianul .
Numărul copiilor care sunt educați în afara sistemului școlar a crescut brusc în ultimii ani. În 2018, 57.783 de copii erau educați la domiciliu, potrivit unei analize a registrelor autorităților educaționale locale de către Asociația Directorilor de Servicii pentru Copii - o creștere de 27% față de 2017.
Miniștrii guvernului spun că un registru național obligatoriu ar ajuta copiii expuși riscului, facilitând intervenția consiliilor în cazul în care standardele educaționale nu sunt îndeplinite.
In conformitate cu BBC , este probabil ca mișcarea să deranjeze unii părinți, dar secretarul pentru Educație, Damian Hinds, consideră că este de datoria guvernului să se asigure că copiii primesc o educație adecvată.
Anunțând planurile, Hinds a spus: Ca guvern, avem datoria să ne protejăm tinerii și să facem tot posibilul pentru a ne asigura că sunt pregătiți pentru viața în Marea Britanie modernă.
De aceea, acest registru al copiilor care nu sunt la școală este atât de important – nu pentru a restrânge acești părinți dedicați care fac o treabă admirabilă de a-și educa copiii în propriile case, ci pentru a preveni ca tinerii vulnerabili să dispară sub radar.
Dar care sunt avantajele și dezavantajele educației la domiciliu?
Pro
- Deoarece nu există un program de stat pe care trebuie să îl urmați atunci când învățați acasă - deși unii părinți educați la domiciliu aleg să o facă oricum - părinții au libertatea de a decide ce să-și învețe copiii și când. Aceasta înseamnă că există mult mai mult spațiu pentru a-i încuraja pe copii să-și urmeze propriile interese, oricare ar fi acestea, spune avocatul și autorul educației la domiciliu. Sue Fairhead .
- Un alt aspect pozitiv evidențiat de cei care practică educația la domiciliu este natura tranzitorie a sălii de clasă, ceea ce înseamnă că învățarea poate avea loc în orice moment și în orice loc, lumea mai largă acționând ca o extensie a clasei. Un copil educat acasă poate învăța despre geologie la malul mării, chimie în bucătărie și biologie la un centru pentru animale sălbatice, spune Ghid pentru școli bune .
- Absența unei structuri formale înseamnă că elevii educați acasă să fie implicați în direcționarea propriei învățări. O mișcare în creștere numită neşcolarizarea încadrează copiii ca lideri ai educației lor, părinții lucrând ca sprijin. Aceasta înseamnă că copilul va învăța în propriul ritm în loc de cel al clasei și își va dezvolta sentimentul de independență, inventivitate și responsabilitate.
- Școlarizarea la domiciliu poate fi, de asemenea, o alegere pozitivă pentru copiii care ar considera învățarea într-un mediu normal de clasă mai provocatoare decât majoritatea, fie că este vorba de hărțuire, anxietate socială, dificultăți de învățare sau o serie de alte probleme.
Contra
- Criticii educației la domiciliu avertizează că predarea neinstruită și lipsa unui curriculum stabilit înseamnă că copiii educați la domiciliu ar putea avea lacune în educația lor, ceea ce ar fi problematic dacă ar dori să se reintegreze în sistemul școlar mai târziu. Lipsa pregătirii pentru examen le poate împiedica, de asemenea, șansele de admitere la universitate.
- Copiii pot lipsi din punct de vedere social dacă nu învață în preajma colegilor. Ghidul Școlilor bune subliniază importanța asigurării faptului că copiii educați acasă formează prietenii din afara și se alătură cluburilor cu întâlniri regulate.
- Pentru multe familii, un părinte care părăsește locul de muncă pentru a-și educa copiii acasă reprezintă un angajament uriaș de timp și finanțe.
- Unii părinți care doresc să-și retragă copiii de la școala generală, dar nu sunt în măsură să ofere ei înșiși o educație, apelează, în schimb, la utilizarea, în timpul zilei de școală, a unei varietăți de medii nereglementate, cum ar fi furnizarea alternativă cu fracțiune de normă sau școli independente neînregistrate, spune Departamentul pentru Educație . Aceste instituții nu sunt supuse niciunei supravegheri pentru a se asigura că îndeplinesc niciun standard educațional sau de protecție.
