Ar trebui să fie eliminate ofertele necondiționate universitare?
Liderii din domeniul educației fac apel la supravegherea să reformeze sistemul, invocând supraabonarea la cursuri

Graeme Robertson/Getty Images
Potențialii studenți universitari din Marea Britanie ar putea fi forțați să aștepte până când își vor primi notele de nivel A înainte de a aplica pentru un curs în cadrul unor planuri radicale care vizează combaterea numărului din ce în ce mai mare de oferte necondiționate bazate pe notele anticipate.
Un sistem revizuit, care ar vedea oferte bazate pe rezultatele examenelor, a fost prezentat ca una dintre cele trei opțiuni în consultarea oficială a Oficiului pentru Studenți (OFS) privind reforma admiterii.
Conform Timpurile , șefii universităților obțin planuri de a împiedica elevii să se bazeze fie pe predicțiile adesea inexacte ale profesorilor lor, fie pe oferte necondiționate care nu necesită deloc un nivel A.
The Mail zilnic raportează că o schemă post-calificare ar aborda creșterea „ofertelor de realizare” prin care elevii trebuie doar să obțină note scăzute la nivel A, cum ar fi două E, pentru a-și asigura locuri. Se adaugă că profesorii au raportat, de asemenea, că au fost supuși presiuni din partea personalului superior, studenților și părinților să trimită ceea ce ei consideră a fi note prea ambițioase prezise.
OFS a spus că sistemul actual nu a funcționat întotdeauna în interesul elevilor - și anume pentru că în 75% din cazuri, elevii nu au obținut notele prevăzute de școli.
Este posibil ca vestea să fie binevenită de șefii din domeniul educației, care au cerut OFS să investigheze creșterea numărului de oferte necondiționate făcute potențialilor studenți din Regatul Unit în ultimul deceniu.
În 2019, un record de 37,7% dintre solicitanți au primit o ofertă cu componentă necondiționată, potrivit ultimele cifre Ucas .
Sir Michael Barber, președintele OfS, a declarat: Există o recunoaștere pe scară largă a faptului că anumite aspecte ale sistemului actual de admitere nu funcționează și pot fi deosebit de nedrepte pentru studenții din medii defavorizate.
O revizuire a admiterii este, de asemenea, efectuată de Universities UK, iar UCAS explorează reforme în procesul de admitere.
Jo Grady, secretarul general al University and College Union, a declarat: „Există un sprijin tot mai mare pentru o trecere la un sistem de admitere mai echitabil, în care studenții aplică la universitate după ce au primit rezultatele.
Această revizuire este oportunitatea pentru noi de a trece în sfârșit la un sistem în care ofertele universitare se bazează mai degrabă pe realizările reale decât pe estimări nesigure ale potențialului.
Cu toate acestea, The Times notează că sectorul universitar are autonomie în privința admiterii prin lege și s-a străduit să se reformeze, iar două recenzii anterioare, în 2006 și 2013, nu au adus nicio schimbare.